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高中语文古诗词教学中学生审美能力的培养

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摘要 在高中阶段的古诗词教学过程中,教师应该专注于学生审美能力的培养,要能够明确古诗词的审美价值与特色,从多个不同的方面着手贯彻落实学生审美能力的培养,充分体现高中语文古诗词教学的价值与作用,帮助学生塑造良好的人格。基于此,对高中语文古诗词教学中审美能力培养路径进行了探究与分析,通过把握教学目标、重构教学内容、丰富教学方法,提升学生审美能力,为其今后更为深远的发展奠定更为坚实的基础。
作者 陈立新
出处 《亚太教育》 2023年第17期171-173,共3页 Asia-Pacific Education
基金 兰州市教育科学“十四五”规划2022年度规划课题“基于新课标背景下古典诗词文化融入高中课堂的实践研究——以语文英语课堂教学为例”(课题立项号:LZ[2022]GH0109)的中期研究成果。
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