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类比思维驱动疑难问题突破——以虹吸现象的理解难点为例
Breakthrough of difficult problems using analogical thinking method,taking understanding siphon phenomenon as an example
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摘要
虹吸原理在人类生产生活中有着诸多应用,但是如何解释虹吸现象,对于中学生而言较为困难。文章将探讨中学生对虹吸现象的理解困境,并利用类比思维提出突破方法。通过搭建认知支架,促进学生对液体压强更深入的认识,借此助力学生理解虹吸现象。
作者
张明硕
黄致新
曹可攀
Zhang Mingshuo;Huang Zhixin;Cao Kepan
机构地区
华中师范大学物理科学与技术学院
武汉市晒湖中学
出处
《物理教学》
北大核心
2023年第8期6-9,共4页
Physics Teaching
关键词
类比思维
认知支架
虹吸现象
压强
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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