摘要
高考试题依据高校人才选拔的要求和国家课程标准设计,体现了国家选才要求和高中教育目标的统一,对学科教学具有很强的导向性。文章以重庆市2022年普通高等学校招生统一考试物理试卷为基础,对试题特点、考点、难度、呈现方式等进行分析,反思学生在考试中反映出来的一些主要问题,最后为师生提出复习教学建议。
作者
王建
李顺林
周智良
Wang Jian;Li Shunlin;Zhou Zhiliang
出处
《物理教学》
北大核心
2023年第9期56-59,共4页
Physics Teaching
基金
重庆市教育科学“十三五”规划课题“区域高中物理学科名师培养课程设置与实施研究”(课题编号:2020-00-428)研究成果