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如何恰当地做好学科融合
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摘要
我个人认为学科融合对于美术来说不是要不要融合的问题,美术本身就是一个融合性很强的学科,也是人文性比较突出的一个学科。我们主要应考虑如何恰当地把学科融合关系做得更好。新课标强调要提高学生解决实际问题的能力。针对这个教学目标,新课标也明确提出了学科融合和跨学科主题式学习活动的开展。
作者
赵久春
机构地区
河北省张家口市教育科学研究所
出处
《中国中小学美术》
2023年第7期29-29,共1页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
学科融合
主题式学习
新课标
解决实际问题的能力
教学目标
融合性
跨学科
美术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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