线上线下结合,开辟数字化教育新赛道

我谈谈对人民美术出版社的一些期待。第一,建立数字化的资源库。因为人美版教材里很显性地体现了高中课标精神,无论是大观念还是情景,都是按照课标来设计的。比如一个教师在讲雕塑跟环境之间的关系时,尝试用电脑软件来还原雕塑。他选择了天安门广场上的毛主席像,那教师就要去找科技公司来进行模型建构。