期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从群众“脸色”看主题教育“成色”
原文传递
导出
摘要
“评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。”2023年7月27日,习近平总书记在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署,为各级党组织善始善终、慎终如始开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了根本遵循。
作者
任红禧
机构地区
不详
出处
《奋斗》
2023年第17期77-77,共1页
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育
用事实说话
慎终如始
根本遵循
各级党组织
客观真实
群众评价
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任红禧.
从群众“脸色”看主题教育“成色”[J]
.党的生活(黑龙江),2023(8):1-1.
2
曹普.
通过科学客观评估促进主题教育取得实效[J]
.中国纪检监察,2023(18):9-11.
3
本刊评论员.
务求实效确保主题教育圆满收官[J]
.党建文汇(上半月),2023(9):1-1.
4
朱虹.
“三全育人”视角下“彩虹工程”学生评价体系探索与实践——以天津医科大学药学院为例[J]
.世纪之星—高中版,2022(16):172-174.
5
轩遄.
善始善终、慎终如始,推动主题教育走深走心走实[J]
.湘潮,2023(9):1-1.
6
陈锋,王泽林.
全域中心工作:市民诉求驱动的基层治理——基于北京市“接诉即办”工作的实践研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2023,52(2):113-123.
被引量:6
7
本刊评论员.
切实地把主题教育成果运用好[J]
.中国档案,2023(8):1-1.
8
兰琳宗.
以纪检监察工作质效检验主题教育和教育整顿成效[J]
.支部建设,2023(24):8-9.
9
贠靖,任匆匆,曹一菲.
慎终如始 担当实干——陕西联通以主题教育成效推动高质量发展[J]
.通信企业管理,2023(9):30-37.
10
任琇玮,王若成.
真抓实干 加速推动轨道营城[J]
.四川党的建设,2023(18):77-77.
奋斗
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部