审美鉴赏与创造视域下高中古诗词教学策略

Teaching Strategies for Ancient Poetry from the Perspective of Aesthetic Appreciation and Creativity in Senior High Schools

在高中语文古诗词教学中,教师要基于审美鉴赏与创造视域设计教学活动,引导学生感受古诗词的美好。教师要指导学生诵读作品,让学生体验作品的平仄韵味;营造唯美的意境,激发学生的想象;让学生分析字词之妙,提升思维品质;构筑融合学习的课堂,体会丰富的情感;在化诗为文的创意写作中,感受心灵的启迪。这样才能让学生深入解读古诗词,提升自己的审美水平。