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“三新”背景下专业知识与思政要素融入教学的探索——以“食品化学”课程为例 被引量:2

Exploration of Integrating Professional Knowledge and ldeological Elements into Teaching under the Background of"Three News"--TakingtheCourse""Food Chemistry"as an Example
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摘要 新职教法指出,要将新技术、新工艺、新理念融入职业教育,开发职业教育的学习资源。以“食品化学”课程为例,详细阐述课程思政教学指南的编制策略,将专业知识与思政要素耦合,为授课教师精准地把握专业教学和思政教育的平衡点提供参考,以更好地落实“立德树人”的教育目标。 The new law of vocational education stipulates that new technologies,new processes and new concepts should be integrated into vocational education,and learning resources for vocational education should be developed.Taking the course"Food Chemistry"as an example,this article elaborates on the compilation strategy of the ideological and political teaching guide for the course,coupling professional knowledge with ideological elements.This provides a reference for teaching faculty to accurately grasp the balance between professional teaching and ideological education,in order to better implement the educational goal of"cultivating students'morality".
作者 周静峰 朱菲 陈晓燕 何雄 ZHOU Jingfeng;ZHU Fei;CHEN Xiaoyan;HE Xiong(Zhejiang Pharmaceutical University,Ningbo 315500)
出处 《食品工业》 CAS 2023年第9期167-171,共5页 The Food Industry
基金 浙江省第一批省级课程思政教学研究项目(高职):食品类专业课程思政教学指南编制研究(124)。
关键词 三新课程思政 教学指南 食品化学 three news curriculum ideology and politics education guideline food chemistry
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