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融润:生长式语文课堂的新样态
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摘要
在新课改的时代背景下,语文教学要向纵深发展,就需要转变育人方式,对课堂进行深刻变革,让文化、思辨、情志等通过课堂的教学场域得以融合,从而形成新时代语文课堂的新样态。特级教师李仁甫执教的《石钟山记》一课,从“教学场域与课堂文化”“批判思辨与学科属性”“学习资源与生命拔节”三方面构建了生长式语文课堂的新样态,彰显了生成教学的融润之美。
作者
谢超
机构地区
盐城市第一中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第37期36-38,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
融润
生长式课堂
生成教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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