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基于真实学情的写作教学逆向设计
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摘要
运用逆向设计的写作教学,在写作之前使学生先预想好要写的作文的样子,然后将预期结果具体化、标准化,进而设计有针对性的学习体验和教学活动。在教学过程中帮助学生训练写作思维,学习写作技巧,规范写作过程,最终达成预期的写作目标。
作者
耿锋贤
机构地区
北仑区滨海新城实验学校
出处
《语文教学通讯》
2023年第38期73-76,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
真实学情
逆向设计
写作教学
教学活动
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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