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基于言语思维发展的言思共生策略
被引量:
1
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摘要
提升语文核心素养,要把语言和思维当作一个整体来研究,我们可以从语言和思维相交重合的部分——言语思维入手,着眼于两者动态辩证的发展关系,让语言与直觉感受、具体形象、理性思维三者分别建立同构关系,来实现言语和思维的同构共生。
作者
唐光超
机构地区
浦江县教育研究与教师培训中心
出处
《语文教学通讯》
2023年第39期33-35,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
核心素养
言语思维
同构共生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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