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指向数学核心素养培育的小学数学单元作业设计--以“几何小实践”一课为例
被引量:
1
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摘要
本文基于新课标理念,以“几何小实践”一课为例,提出了在单元作业设计与实施中培育学生数学核心素养的一些探索。
作者
蒋玲玲
机构地区
上海市奉贤区华亭学校
出处
《现代教学》
2023年第19期32-33,共2页
Modern Teaching
关键词
小学数学
单元作业
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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.新课程教学(电子版),2023(4):60-62.
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引证文献
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1
范良峰.
核心素养视域下小学数学作业的设计与实施[J]
.广西教育,2024(4):96-99.
现代教学
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