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浅析融媒体在高中历史教学中的实际效能
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摘要
融媒体是多种媒体融合而成的新媒体。当今世界是一个信息多样化的时代,各种传播形式围绕在我们身边,对价值观正在形成的高中学生来说无疑是一个挑战。学生如果能在实际历史学习中有效运用融媒体的传播优势,掌握一线历史研究信息,分析史料,解决相应的历史问题,形成正确的历史认知,将有效提高高中历史教学的效率。
作者
陶鹤
机构地区
云南省泸西县第一中学
出处
《现代教学》
2023年第19期55-56,共2页
Modern Teaching
关键词
融媒体
历史教学
效能
学生素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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