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体育游戏融入小学体育教学有效性的策略研究
被引量:
2
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摘要
小学生正处于身体成长的重要时期,在这一阶段通过体育锻炼对其身心的健康成长有着重要的作用。小学生年纪小,纪律性差,比较活泼,这也要求教师在体育教学中采用创新的教学模式。将体育游戏融入体育教学,能使枯燥的课堂变得妙趣横生,充分激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,让学生在活泼愉快的气氛中掌握动作技术,锻炼身体,提高身体素质。
作者
宋丽虹
机构地区
上海师范大学康城实验学校
出处
《现代教学》
2023年第19期63-64,共2页
Modern Teaching
关键词
体育游戏
小学体育
课堂教学
有效性策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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