聚焦立德树人 深化教学研究

最近,2022年基础教育国家级教学成果奖正式公布了。这是中国基础教育教学成果最高奖项。综观此次评审,与前两届相比,本届获奖成果中特殊教育不仅奖项占比增大,质量也明显提高,可喜可贺!本期《现代特殊教育》推出介绍教学成果及评述的专刊,对于推动特殊教育教学研究广泛而深入展开,促进特殊教育教学质量和育人水平提升,将产生积极作用。