卷首

我们要增进读书教学的效率,不可不知读书的四个要素。要素如下:1.速率(Speed)社会文明,一天进步一天;吾人所读的书,也随之一天加多一天。要满足这个欲望,要适应这个需求,非具有较高的读书能力不行。速率的快慢,是读书能力里的一个要项。比如甲一小时内可读二万字。