基于思政强化背景下的中药商品学教学实践探索

加强高校的思想政治建设、将思政元素引入课堂教学已成为新时代高校教育工作的中心任务。中药作为一种特殊商品,社会效益远大于经济效益,其特殊性决定了开展全程思政教育的必要性。本教学团队充分挖掘德育元素,进一步探讨如何实现“显性教育”与“隐形教育”的有机结合,将思政元素“无痕”融入课堂教学,为今后相关思政教育教学改革提供参考。