期刊文献+

基于科学思维能力培养的小学科学实验教学策略探究 被引量:7

下载PDF
导出
摘要 在小学科学教学中,实验是培养学生科学探究能力的重要教学形式和课程内容。教师应立足于小学科学学科的核心素养,创新教学思路与教学方法,设计新颖的科学实验内容,构思符合实际的操作步骤,帮助学生构建科学思维体系,以培养和提升学生的科学核心素养。
作者 张帝平
出处 《基础教育论坛》 2023年第16期81-83,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献5

引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部