基于STEAM教育理念的5E教学模式在大学物理教学中的应用探究

结合大学物理教学现状,以“立德树人”为出发点,以学生为中心,以高阶能力培养为目标,将STEAM教育理念融入课堂教学,结合5E教学模式,将分组讨论与实验探究相结合,从生活中的实际问题引入,培养学生利用科学知识解决实际问题的能力,实现知识的迁移应用,进而培养学生的创新精神、合作能力和实践能力。在课程实施中充分体现教师的引导作用,积极调动学生学习的主动性,并结合线上教学资源,将课堂延伸拓展,同时注重思政元素的融入,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。该教学模式较好地实现了以学生为中心培养创新型人才的教学目标。