中职电子商务数据分析“三活三新”活页式教材开发研究

“三活三新”有两个最核心的特征:一是“新”,校企合作,双元开发,及时纳入行业企业的新技术、新工艺、新规范,此为“第一新”;将教师教学的“教材”转变为学生学习的“学材”,此为“第二新”;新型活页式教材创新性地将思政元素融入专业课程中,具备育人功能,教材功能的创新,此为“第三新”。二是“活”,活页式教材的开发注重以能力为本位,以真实、鲜活的职场工作任务为主线,此为“第一活”;配套开发立体化、信息化教学资源,教材形式灵活,此为“第二活”;活页的装订形式为“第三活”。