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小学英语课堂文化自信的有效培养
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摘要
随着新课改的推进,小学英语教学被赋予了新的任务与使命。一方面,学科核心素养成为教师构建教学目标,铺设教学内容的主要参考;另一方面,英语教学不再是单纯的知识点传递,还包含人文素养的熏陶。在小学英语教学中,如何树立学生的文化自信,引导他们更好地传承传统文化,成为教师优化英语学习的重要方面。本文将从具体的教学案例出发,深入分析文化自信的培养方式。
作者
许霞
机构地区
江苏省如皋市安定小学
出处
《文理导航》
2023年第34期73-75,共3页
关键词
小学英语
课堂教学
文化自信
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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