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把思政论文写在课堂上
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摘要
核心素养背景下,高质量完成小学道德与法治的教学任务是亟需思考实践的命题。一、基于核心素养孵化的小学道德与法治的教学要点:1.紧扣核心素养,以生为本开展教学活动,提升课程亲和力;2.紧扣核心素养,灵活运用多种教学方式,增强课程实效。二、基于核心素养孵化的小学道德与法治教学策略:1.优化案例教学,深化学生学习感受;2.议题+互动+合作,助力学生高效学习;3.教学做合一,在德育实践中提升核心素养。
作者
李振华
机构地区
江苏省无锡市宜兴市桃溪小学
出处
《文理导航》
2023年第34期76-78,共3页
关键词
核心素养
项目式综合学习
小组合作
“双减”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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