自制教具助力比热容概念建构

比热容是初中物理中一个非常重要的物理量,也比较难理解,因此国内不同版本的教材都把比热容这一节内容安排在九年级,主要是基于对这部分知识的抽象性和学生认知规律的考虑。研究利用改进后的教具,让学生通过实验和计算,类比分析数据,顺利建立起比热容的概念。