期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园开展儿童博物馆主题活动探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
儿童博物馆是培养幼儿博物意识的重要教育场所,在儿童博物馆中开展主题活动,对促进幼儿能力发展、丰富幼儿知识经验起着关键性的作用。幼儿园开展儿童博物馆主题活动的具体思路包括:依托常设型儿童博物馆,开展情境主题活动;依托互动型儿童博物馆,开展生活主题活动;依托创新型儿童博物馆,开展探索主题活动;依托资源型儿童博物馆,开展实践主题活动;依托自建型儿童博物馆,开展亲子主题活动。
作者
张丹丹
机构地区
江苏省南通市海门区机关幼儿园
出处
《文理导航》
2023年第36期94-96,共3页
关键词
幼儿园
儿童博物馆
主题活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
丁艳红,石剑波.
“现场学习”视域下幼儿园艺术博物馆课程的实践与探索[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2023(1):11-13.
被引量:4
二级参考文献
3
1
朱晓琼.
儿童视角下园本博物馆课程的开发与建设[J]
.江苏教育研究,2021(10):37-39.
被引量:2
2
倪琳.
游戏精神下幼儿园博物馆课程的开发[J]
.学前教育研究,2022(2):87-90.
被引量:9
3
虞永平.
实习场与幼儿园课程[J]
.幼儿教育(父母孩子),2007,0(1):7-9.
被引量:29
共引文献
3
1
贺华.
博物馆资源在幼小衔接教育课程中的实践策略——以西安碑林博物馆为例[J]
.碑林集刊,2023(1):344-349.
2
柯锋.
幼儿主题博物馆中培养幼儿探究能力的实践[J]
.亚太教育,2023(21):20-22.
3
刘紫微.
浅谈幼儿园童话教学中实施审美教育的有效策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2023(11):170-172.
1
王同同.
幼儿园阅读教学中趣味绘本的有效应用方式探索[J]
.儿童绘本,2023(15):68-70.
2
于洋.
“双减”政策下科学实施幼小衔接的策略[J]
.教育艺术,2023(2):60-60.
被引量:1
3
叶雪梅.
幼儿教学中手工活动教学策略研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2023(2):194-196.
被引量:1
4
许珠连.
基于项目化学习的幼儿园主题活动中幼儿能力发展的支持策略研究[J]
.教师,2023(18):87-89.
5
刘坤.
看到“签到表”中的教育契机[J]
.教育家,2023(3):63-63.
6
马枫梅.
博物意识与幼儿园课程实践的新探索[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(2):3-3.
7
朱晓琼.
幼儿园博物馆教育的价值、实施原则与策略[J]
.学前教育研究,2023(7):87-90.
被引量:2
8
高小华.
小小博物馆[J]
.幼儿教育,2023(8):13-14.
9
游越,谭景斌.
博物馆儿童展览的创新实践之路——以江西省博物馆“趣·纹——小跃鹿的奇幻‘饰’界”儿童主题展为例[J]
.文物天地,2023(10):23-28.
10
周颖洁.
依靠自然资源 深发探究活动[J]
.成才,2023(1):96-97.
文理导航
2023年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部