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加强高中德育管理的实践探索
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摘要
高中是提升学生品格的关键期,也是落实为党育人、为国育才使命的核心任务重要阶段。高中生心智发展还不成熟,受互联网多元价值观念影响较多,这也使德育工作面临诸多挑战。广大德育工作者要结合学情、校情实际,明确德育方向,优化德育模式,细化德育内容,提升高中生德育管理工作针对性和实效性。
作者
李娟
机构地区
江苏省苏州市相城区苏州大学实验学校
出处
《文理导航》
2023年第35期76-78,共3页
关键词
高中
以德立学
德育管理
导师组模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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