基于立德树人视域下优化小学数学教学策略研究

作为基础教育的核心科目之一,小学数学在培养学生思维能力、逻辑推理能力和问题解决能力方面具有重要的作用。立德树人作为教育改革的重要理念之一,强调培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感。在小学数学教育中,将立德树人理念引入小学数学教学中,可以更好地发挥数学学科教学的育人功能。因而研究立德树人视域下优化小学数学教学的策略有重要的意义。对此,通过阐述立德树人理念融入小学数学教学中的价值,在此基础上探讨基于立德树人视域下优化小学数学教学的策略,以期促进学生全面发展。