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小学语文个性化作业设计与实施初探
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摘要
作业的个性化实施是落实“双减”政策的需要。文章对小学语文个性化作业的设计和实施进行探索,以增强教学效果,提升学生的语文核心素养。
作者
仇珍玲
机构地区
上海市杨浦区翔殷路小学
出处
《新课程研究》
2023年第25期76-78,共3页
New Curriculum Research
关键词
个性化作业
作业设计
作业实施
小学语文
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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