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在教材使用过程中落实课程标准理念的实践

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摘要本文结合译林版《英语》教材的教学案例,阐述了落实课程标准理念的实践策略:细化设计育人目标,整合重组教学内容,优化创设育人方式,以提升育人效果;充分挖掘文化内涵,适当拓展文化知识,增补文化元素,以培养文化意识;深入分析文本结构,聚焦语言设计活动,促进学用结合。

作者卢燕

机构地区江苏省扬州市邗江区实验学校

出处《中小学外语教学》北大核心 2023年第20期39-44,共6页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词教材使用育人目标文化意识语篇意识

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学外语教学

2023年第20期

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