文献快报(7):日本出生队列研究提示幼儿电子屏幕使用影响发育表现

在现代社会,患神经发育障碍和心理健康问题的儿童显著增多。这一现象提示需关注幼儿发育问题背后多种社会和环境因素。电子屏幕使用(如电视、手机)在幼儿生活中无处不在。尽管美国儿科学会建议2岁以下儿童避免接触电子屏幕,2~5岁儿童每日电子屏幕使用时间应限制在1 h以内,但多数家庭难以遵从这一建议。日本千叶大学预防医学中心的Yamamoto博士团队分析了“日本环境与儿童研究”(Japan Environment and Children's Study,JECS)中57980名母子对的数据。在幼儿1,2和3岁时分别由父母或监护人报告幼儿电子屏幕使用时长,同时基于年龄与进程问卷评估幼儿发育表现。