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幼儿园小班“亲自然”体验式季节课程的教学探索 被引量:1

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摘要 “亲自然”体验式季节课程中蕴含丰富的生活价值:四季更迭、自然现象、环境变化等,都是幼儿生存、生长的经验,可以更好地激发其感受、体验、创作、探索的兴趣。“亲自然”体验活动的目的是让教育回归自然,以体验为基础实现优质教学。亲近自然对幼儿的身体成长、感官能力、情绪调节都具有促进作用,能够帮助幼儿释放压力,并走出困境。
作者 丁岚
机构地区 浙江大学
出处 《环境教育》 2023年第10期88-90,共3页 Environmental Education
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