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中职语文可视化教学的实践探索
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摘要
中职教育是培养技能型人才的重要阶段,语文作为一门基础课程,在中职教育中也扮演着重要的角色。随着信息技术的快速发展和互联网的普及,可视化教学逐渐成为语文教学的一种重要手段。可视化教学通过图像、动画、视频等多种形式的视觉呈现,使抽象的语文知识变得具体、形象,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效果。中职语文教学作为培养学生语言表达和沟通能力的重要环节,如何应用可视化教学方法提高教学效果,是当前亟待解决的问题。
作者
杨晓华
机构地区
佛山市顺德区陈登职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2023年第10期110-111,共2页
关键词
中职教育
中职语文
可视化教学
实践探索
信息技术
语文教学
沟通能力
亟待解决的问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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