近现代社会文化背景下李叔同音乐教育思想探赜

李叔同音乐教育思想继承和弘扬中华优秀传统文化,立足自身丰富的理论实践经验,并吸纳日本与欧美的教育思想精髓,对中国近现代音乐教育的形成及发展产生了深远影响。历经百年传承与演变,李叔同“先器识而后文艺”的艺术态度,对知识博采众长的专业积累,对待学生赏识为先、因材施教的音乐教育理念至今闪烁着智慧的光芒。文章运用音乐人类学的研究方法,结合史学纵向与音乐形态学横向研究脉络,将李叔同的音乐教育思想与中国近现代历史变迁及文化发展相关联,挖掘其音乐教育思想的文化价值与当代意义,以期对实现我国立德树人的音乐教育目标有所启示。