T/CAS 754-2023《社区老年教育服务规范》

标准制定背景我国是世界上人口老龄化程度较高的国家之一,老年人口总量大,老龄化速度快,应对人口老龄化任务重。发展老年教育是我国积极应对人口老龄化、完善养老服务体系、促进社会和谐的有效途径,也是保障老年人继续受教育权利、实现教育现代化、建设学习型社会的必然要求。党和政府一贯高度重视老年教育工作,将其作为我国老龄事业和教育事业可持续发展的重要组成。