课程改革下小学科学实验的教学策略研究

近年来,随着课程改革的具体实施,当前的教师不仅要重视学生的知识掌握能力,还要重视学生的综合素质,以促进学生的全面发展。在小学科学教学中,理论的教导与实践的教导同样重要,科学这门学科本就需要实践去证明,因此培养学生的科学理念以及科学的实践能力是小学科学教学中的主要任务。文章针对课程改革下的小学科学实验,结合自身的实践以及经验,对小学科学实验的教学策略进行研究。