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以“大思政”为视角的高职院校校园文化环境育人路径研究

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摘要 在“大思政”视角下的引导教学中,教育方式呈现出多元化的变化。高职院校校园文化活动是教育的延伸与补充,在校园文化育人的教育中,发挥着思想引领、人才培养、学风引领的作用。高职院校的校园文化与思想政治教育具有密切的联系,二者相互影响,互相协助。怎样才能将校园文化融入思政教育,并实现有效、可见的成果,这是实现校园文化育人和立德育人的一个重要环节。如果能够充分发挥高职院校校园文化环境育人的思政路径,就可以对思政育人的渠道进行创新,有效地提高思政教育的效果,使高职院校的学生可以获得全方位的发展和提升。文章从思想政治教育的角度,探讨了高校校园文化环境育人的思想政治教育途径。
作者 祝郭坤
出处 《电脑迷》 2023年第14期133-135,共3页
基金 2023年度信阳市哲学社会科学规划课题“校园文化环境育人理论与实践研究”(课题编号:2023JY124)系列成果。
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