辩证法在高校智慧课堂教学中的运用研究

智能化时代的到来,推动教育的发展。课堂作为教学的重要场所也随之不断更新发展,传统知识课堂不断向智慧课堂进阶。然而课堂形态的不断更新,对教师教学能力、教学方法等提出了新的要求,教师会面临难以适应新课堂教学的窘境。马克思主义辩证法是认识世界、改造世界的工具,也常常被用来解释教育问题。本研究以贵州某高校为例,通过对该校辩证法在智慧课堂运用的发展现状进行调查,找出存在的问题,试图提出自己的建议。