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班级文化提升小学德育质量策略探析

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摘要 班级环境是小学生学习成长的主要环境。本文针对班级文化在小学德育中的作用及影响进行分析,旨在明确德育背景下小学班级文化建设要点,提出提高班级文化建设质量,优化小学阶段德育工作策略。在开展德育的过程中,需做好学生思想认知引领、创新完善班级管理制度、积极组织主题性班级文化活动、构建和谐师生关系,通过系统全面的班级文化建设,为提升学生德育质量提供保障。
作者 蒋敏
出处 《教学管理与教育研究》 2023年第19期47-49,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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