摘要
班级环境是小学生学习成长的主要环境。本文针对班级文化在小学德育中的作用及影响进行分析,旨在明确德育背景下小学班级文化建设要点,提出提高班级文化建设质量,优化小学阶段德育工作策略。在开展德育的过程中,需做好学生思想认知引领、创新完善班级管理制度、积极组织主题性班级文化活动、构建和谐师生关系,通过系统全面的班级文化建设,为提升学生德育质量提供保障。
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第19期47-49,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH