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初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学探析
被引量:
5
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摘要
阅读文学作品可以培养学生审美能力和创新能力,提高学生语言表达和思维能力,促进学生全面发展。文章以初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学为主题展开探究,阐述“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵和价值,在此基础上结合统编版教材教学案例探讨教学策略。
作者
林宗琳
机构地区
福建省厦门第一中学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第19期53-55,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中语文
“文学阅读与创意表达”
学习任务群
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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