小学生阅读能力培养面临问题与对策

在学生必备素养中,阅读能力的意义和价值毋庸赘言,只有扎实掌握阅读技巧,提升阅读技能,才有可能更好感知多种阅读材料的立意和指向。随着双减政策的推进,新课标的实施,培养学生阅读能力面临的一些固有问题更加突出,对此采取更有效的对策,是一线教师亟待直面的课题。