教天地人事 育生命自觉——基于“新基础教育”小学数学教师成长实践

中国“新基础教育”创始人华东师范大学终身教授叶澜曾提出:“明晰育人目标,培养主动、健康发展的生命自觉者”,这是昆明市五华区陶韵佳名师工作室全体成员追求的目标,一直以来,工作室负责人陶韵佳老师用“新基础教育”理念优化、滋养每一位教师。薪火相传,教师们又在自己的课堂践行“新基础教育”理念,从生命和基础教育的整体性出发,唤醒教育活动的每一个生命,让课堂唤发生命活力,让每一个生命真正“活”起来,践行学科育人目标,落实核心素养,培养主动创造的社会主义接班人。