摘要
文章基于课程思政教学改革背景,首先阐述了儒家传统文化与大学英语教学融合的必要性,并通过综合实际调研,分析中华优秀传统文化融入大学英语教学的现状,最后在此基础上,提出了两者有机融合的对策与建议,以期能为当前高校大学英语课程思政改革进一步拓宽视野,为促进新时代大学生的文化自觉和文化自信,加快中国文化走出去的步伐,提供支持和借鉴。
出处
《海外英语》
2023年第18期145-148,共4页
Overseas English
基金
2020年度江苏省高等教育学会“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“中国传统儒家文化在大学英语课程教学中的融入研究”(课题编号:2020JDKT172)。
