摘要
近年来随着养成教育的普及以及民办高校办学质量的提升,民办高校越来越意识到校园文化建设对人才培养的重要性。一方面,依托对校园文化建设的完善与调整更好地服务于养成教育,最终实现大学生好习惯养成的培养目标。另一方面,民办高校深化对养成教育理念的消化、吸收、理解,有针对性地按照自身的生源特点、专业特点以及培养目标实事求是地加强校园文化建设,尤其注重校园文化品牌活动建设以及校本特色项目建设。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第13期85-86,共2页
Industrial & Science Tribune