乡村振兴视域下的农业大学专业人才培养与实践

为提高对农业大学专业人才培养质量,对乡村振兴视域下农业大学的专业人才培养实践进行了相关的研究工作。指出了乡村振兴对于农业大学专业人才培养提出的新要求:提供德才兼备的人才保障、积极调整人才培养定位、构建与乡村振兴现代农业发展需求相适应的复合应用型人才培养体系。指出现阶段农业大学专业人才培养存在专业知识应用能力培养不足、“一懂两爱”意识培养不足、实践教学体系周期性设计不足、实践教学体系创新程度不足、学生的实操能力不足、课程设置不足的问题。针对上述问题提出优化建议:科学设计实践教学体系,强化学生知识应用能力培养;把握“立德树人”方向,培养学生“一懂两爱”意识;构建教学反馈调整机制,提升政策与专业培养融合度;突显“创新创业”地位,培养专业人才创新创业能力;加强学生的实践操作能力,培养对专业的认同感;优化专业课程体系,掌握农业领域的新动态。