应用型本科产教融合生态圈:模式构建、现实梗阻与实践进路

应用型本科院校产教融合的最终目标是形成产业和教育的生态圈,完成对传统校企合作模式的升华,促进产业链、人才链和创新链的有机衔接,更是实现对当前“中心—边缘”的高等教育系统结构突破的重要路径。本文以无锡太湖学院中国(无锡)跨境电商产业学院为例,探讨地方本科院校面向数字经济新业态下,以产业学院模式构建产教融合生态圈,但在运行过程中,存在协同育人平台、合作机制、师资队伍建设等多方面的现实梗阻,探索和研究通过“项目制”夯实产教融合生态圈的实践进路,以期为发展中的地方本科院校产业学院建设及创新人才培养机制提供参考。