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概率论与数理统计SPOC混合式教学模式的实践与思考 被引量:2

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摘要 基于SPOC平台开展概率论与数理统计线上线下混合式教学在如今已成趋势,立足传统概率论与数理统计的教学困境,探索“SPOC平台+线下混合式教学”模式,需要创新教学设计理念、积极开展在线资源建设、实行多元一体的课程考核方式等,在实际应用中,要按照课前导学、课中研学和课后拓学的顺序来设计混合式教学流程。实践表明,开展线上学习和课堂面授的混合式教学,能有效促进和培养学生学习意识、问题意识和研究意识,同时“SPOC平台+线下混合式教学”模式也有需要克服的难题,本文将通过对“SPOC平台+线下混合式教学”的优势分析和不足反思,以更好地打造和发挥出混合式教学长处,让身处当今时代的师生更好地享受知识的洗礼。
作者 胡婷
机构地区 武昌工学院
出处 《现代商贸工业》 2023年第19期263-265,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 2022年武昌工学院教学质量工程项目“一流本科课程《概率论与数理统计》”(2022YLKC37),主持人:胡婷。
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参考文献12

二级参考文献104

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