摘要
独立学院专家型辅导员的培养是一项系统工程,本文研究了独立学院辅导员专家化的内涵和必然性,以及独立学院专家型辅导员自我提升和发展的重要性,并针对专家型辅导员自我提升进行了探索,提出可以通过学习、实践和思想升华等途径来实现专家化,对辅导员队伍建设和学生发展具有重要意义。
出处
《现代商贸工业》
2023年第21期122-124,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“独立学院辅导员队伍专家化建设机制研究”(2020SJB1235)
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目“大学生竞赛活动与常规教学相结合的研究与实践”(JG00417019)
南京邮电大学通达学院院级科研基金项目“复射影空间中一般子流形若干问题的研究”(XK004XZ18011)。
