地方高职院校创新创业人才培养模式及路径研究——以四川某高职院校为例

随着2015年“大众创业,万众创新”的提出,各高校陆续探索如何开展创新创业教育。本文以探讨地方高职院校创新创业教育内涵、定位和目标为起点,从教学模式、教学团队、共建平台、学生引领等方面提出建议,构建以通识性教育引领,与专业教育融合的“一点二元三目标三平台”创新创业教育体系,推进地方高职院校创新创业教育发展。