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“FDPE-DFE双联动协作式”提高高职课程思政教学效果的研究——以护理礼仪与人际沟通为例

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摘要 为提高高职院校课程思政育人的有效性,达到立德树人的育人目标。本文先对高职护理专业学生进行了前期问卷调研,了解并分析高职课程教学中思政教育落实现状,并进行分析与研究。针对现存问题,本文提出了“FDPE-DFE双联动协作式”的构建与应用对提高高职护理专业课程思政教学效果的可行性与有效性。
出处 《现代商贸工业》 2023年第22期220-222,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 2023年上海民办高校党建与思想政治工作研究中心立项重点项目“数字时代背景下民办高校思想政治教育创新研究”(M2023ZD07) 2021年上海高校青年教师培养资助计划立项项目“课程思政理念下的融合式护士礼仪课程建设”(A-YQ-2021-02)。
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