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职业教育层次衔接的内容设计和机制研究

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摘要 明确职业教育类型属性,构建职业教育层次衔接体系,是现代职业教育体系构建的重要内容。基于职业教育一体化研究视角,厘清职业教育衔接维度与运行机制,明确各层次职业教育之间“梯度递进式”一体化培养目标,理顺“中高本”职业教育之间的关系,围绕完善现代职业教育体系,全面进行职业教育层次间有效衔接的内容和机制设计。
作者 王莉 宋立温
出处 《现代商贸工业》 2023年第22期226-228,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 2022年度山东省职业教育教学改革研究项目“增强职业教育适应性背景下高职与应用型本科一体化人才培养路径与衔接机制研究与实践”(2022261) 山东省部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题“各层次各类型职业教育衔接研究”(GD13)。
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