摘要
为了更好地满足大数据与会计专业就业发展和落实“1+X”证书制度,该文旨在通过“业财一体信息化应用”课程的教学设计,以“1+X业财一体信息化应用(中级)职业技能等级证书”的内容为基础,结合大数据与会计工作岗位需求,探索“课证融合、课岗融合”的课程教学模式改革和创新,以期在大数据信息时代推动“1+X”证书制度、大数据与会计专业课程的发展。
出处
《包装世界》
2023年第5期139-141,共3页
Packaging World
基金
2021年度重庆开放大学(重庆工商职业学院)科研项目“‘1+X’证书制度下高职院校课证融通实施路径及效果研究——以大数据与会计专业为例”(NDYB2021-28)
2021年度重庆开放大学(重庆工商职业学院)教育教学改革研究项目“‘1+X’证书制度下大数据与会计专业课证融通路径及实践研究”(GZND2113011)
2022年重庆开放大学(重庆工商职业学院)学分银行项目“‘1+X’中业财一体信息化应用(中级)职业技能等级证书‘书证融通’建设”。
